Intelegere Echipa de lucru pentru adolescenti
Cuprins:
- Video al zilei
- Ice Breakers
- Activități de construire a echipei de strategie
- Activități de luare a deciziilor
- Activități de încredere
Adolescenții pot fi auto-absorbiți și pierduți în propriile lor lumi. Când lucrați cu o echipă de adolescenți sau cu un grup de tineri, lucrul în echipă este esențial pentru succes. Dacă un adolescent din echipa de baschet scot mereu mingea, de exemplu, arată că nu are încredere în coechipierii săi de a face și coșuri, provocând disensiuni și, în cele din urmă, ducând la pierderea jocurilor. Angajarea acestor adolescenți în exercițiile de team building le poate ajuta să se înțeleagă mai bine și importanța lucrului în echipă.
Video al zilei
Ice Breakers
Începeți o sesiune de team building cu breakers pentru gheață, care va permite tuturor să se cunoască mai bine. Familiarizarea cu colegii de echipă sau colegii de clasă poate ajuta la încurajarea camaraderiei și a dorinței de a lucra împreună. Pentru un discontinuu de gheață, grupurile de grupuri se bazează pe o similitudine. Ați putea spune: "Formați un grup cu oameni care au aceeași lună de aniversare ca și dvs." Provocați adolescenții, spunându-le că au 30 de secunde pentru a le face. Instruiți-i pe copii să intre în ordinea datei nașterii. De asemenea, puteți să le formați grupuri după culoarea preferată, culoarea ochilor, culoarea părului și subiectul preferat în școală. Pentru un alt spărgător de gheață, mergeți în jurul fiecărui adolescent și lăsați-l să prindă cât mai multă bomboană pe care o dorește într-o singură mână. Odată ce toată lumea are bomboane, spuneți adolescenților că pentru fiecare bucată de bomboane pe care au luat-o, ei trebuie să spună grupului ceva interesant despre ei înșiși.
Activități de construire a echipei de strategie
Provocați echipei cu activități de team building care necesită brainstorming și strategie. Pentru o activitate, cunoscută sub numele de "covorul magic", divizați adolescenții în două grupuri și le dați fiecărei foi sau o prelată suficient de mare pentru ca toți cei din grup să stea în picioare. Spune-le că este un covor magic care le transporta în unele țări îndepărtate. Cu toate acestea, le ia în direcția greșită și trebuie să fie răsturnată, astfel încât să zboare în direcția corectă. Adolescenții trebuie să-și dea seama cum să-l răstoarne, fără ca nimeni să coboare din covoarele magice. Lăsați adolescenții să încerce o serie de strategii diferite. Ei pot găsi că cel mai bun mod este ca ambele grupuri să colaboreze, punând pe toată lumea pe o prelata, transformându-l și făcând același lucru celuilalt. Pentru o altă activitate, utilizați frânghie sau conuri pentru a marca un "râu". Dați adolescenților suficiente pătrate de carton pentru jumătate din grup. Echipa trebuie să traverseze râul împreună folosind doar pătratele din carton și toată lumea trebuie să fie pe râu înainte ca oricine să poată sări de pe cealaltă parte.
Activități de luare a deciziilor
Constructorii echipei de luare a deciziilor ajută adolescenții să decidă cum să ia decizii împreună pe punctele forte ale fiecărei persoane și cum să determine un lider. Pentru o activitate, oferiți copiilor o listă de 30 de persoane, fiecare cu o ocupație diferită, pricepere și un amestec de adulți și copii.Spuneți-le că Pământul va fi distrus în câteva zile, iar NASA a alocat grupului să aleagă 10 persoane pentru a lua cu ele pe o nouă planetă. Ca grup, adolescenții trebuie să convină asupra celor mai importanți 10 persoane din lista celor 30 care vor pleca. Puteți diviza adolescenții în două grupuri pentru această activitate. Ei trebuie să-și prezinte deciziile și să discute modul în care au decis și ce conflicte au apărut. Pentru o altă activitate, împărțiți grupul în echipe de trei sau patru și dați fiecăruia un teanc de hârtie albă obișnuită și bandă de mascare. Echipele trebuie să construiască cel mai înalt turn posibil înainte de ceilalți și trebuie să poată susține un ou gătit.
Activități de încredere
Încrederea este o componentă importantă a muncii în echipă, deoarece adolescenții trebuie să învețe să se încreadă reciproc în rolurile atribuite pentru a lucra spre un scop comun. Pentru o activitate, puneți adolescenții în perechi. Unul este legat cu ochii. Utilizați mici cercuri de plastic pentru a reprezenta minele într-o zonă desemnată. Partenerii vizionați se află pe partea opusă a câmpului și trebuie să își direcționeze partenerul pe câmpul de mine în siguranță. Toată lumea o face în același timp, ceea ce face greu să audă. Lăsați partenerii să vină cu o formă de comunicare pe care partenerul lor trebuie să o asculte înainte. Scopul este de a vedea cât de eficiente au funcționat formele lor de comunicare alese. Pentru o altă activitate de încredere, dați întregului grup un cort neasamblat. Spune-le că sunt în Antarctica și abia au supraviețuit unei furtuni de zăpadă. Acum trebuie să pună împreună cortul pentru a supraviețui. Liderul echipei are înghețat mâinile și nu poate ajuta, jumătate din echipa a fost orbită de zăpadă, iar cealaltă jumătate și-au pierdut vocea, totuși ei trebuie să lucreze împreună, să-și asculte conducătorul și să se încreadă reciproc pentru a pune cortul împreună.