Stiluri de învățare adolescente

Stilurile de învățare sunt pur și simplu modul în care oamenii procesează informații. Unii oameni preferă o cameră liniștită de citit, alții învață prin a face, alții învață cel mai bine în grupuri. Atunci când lucrezi cu adolescenți, este benefic să înțelegi cum creierul adolescentului diferă de creierul adult și de stilurile de învățare care de obicei lucrează pentru adolescenți.

Videoclipul zilei

Creierul adolescent

Creierul adolescentului se dezvoltă încă. Adolescenta timpurie este o perioadă de creștere a producției de materie cenușie în creier. Așa cum explică experții în domeniul educației din domeniul protecției solare de către studenți, materia cenușie este responsabilă de prelucrarea informațiilor. Acestea și alte tipuri de dezvoltare a creierului nu sunt complete până la vârsta de 25 ani. Prin urmare, creierul adolescentului nu face aceleași conexiuni ca și creierul adult, iar stilurile de gândire și de învățare ale adolescenților sunt unice pentru adolescenți.

Emoție

Emoția determină motivația și învățarea la adolescenți. Adăugarea de emoții într-un plan de prezentare sau de lecție uneori îi ajută pe adolescenți să-și amintească. La SPOTS, ei vor arăta rapid că umorul este pozitiv, dar sarcasmul este negativ, iar emoția negativă va împiedica învățarea. Pozitiv glume care nu fac student se simt conștient de sine sau amenințat înălța experiența de învățare.

Ora din zi

O altă constatare din studiul suedez a fost că, în timp ce profesorii sunt în general oameni de dimineață, adolescenții par să acorde cea mai mare atenție și sunt motivați să-și facă munca la începutul după-amiezii. Acest stil de învățare de după-amiază este compatibil cu anii adolescenței; copii și adulții mai mici lucrează mai bine dimineața decât adolescenții.

Visual

Adolescenții nu sunt singurii grupuri de vârstă care învață bine vizual, dar conform studiului suedez și SPOTS, adulții sunt mai buni la învățarea prin ascultare decât la adolescenți. În general, adolescenții învață bine atunci când sunt prezentate cu grafică și manipulative. Vizitarea și realizarea sunt aspecte importante ale stilurilor de învățare ale adolescenților.