Ce factori afectează dezvoltarea cognitivă la sugari?
Cuprins:
- Abilitățile cognitive legate de viziune și auz pot parea ca evoluții naturale pentru majoritatea oamenilor din lumea industrializată. Cu toate acestea, aceste abilități necesită practică și expunere la senzoriile de intrare. Copiii lipsiți de această stimulare senzorială nu se pot dezvolta în mod regulat. Atunci când ochii sau urechile copiilor trebuie să fie acoperite din cauza unei boli sau atunci când copiii sunt ținute în medii întunecate și liniștite, aptitudinile lor senzoriale nu se pot dezvolta în mod regulat. Copii expuși la o varietate de atracții și sunete, cu toate acestea, pot dezvolta abilități suplimentare. De exemplu, expunerea timpurie la muzică pare să se coreleze cu interesul ulterior pentru muzică, conform "Psihologiei Copilului".
- Îmbogățirea mediului poate afecta puternic dezvoltarea cognitivă a copilului. Copiii ale căror părinți le citesc și vorbesc frecvent tind să aibă vocabularități mai bune și să dezvolte abilități cum ar fi citirea și vorbirea mai devreme.Dimpotrivă, televiziunea - chiar programele educaționale - poate avea un impact negativ asupra dezvoltării copiilor. Academia Americană de Pediatrie recomandă ca copiii sub 2 ani să nu se uite la nici un televizor și că, după această vârstă, expunerea la televiziune ar trebui să fie limitată. Părinții interesați de creșterea capacităților intelectuale ale copiilor trebuie să-și expună copiii la o varietate de jucării și stimuli, inclusiv blocuri, litere, cărți și păpuși.
Dezvoltarea cognitiva - dezvoltarea creierului asociat cu capacități intelectuale, dar include și memoria și dezvoltarea senzorială. Deși mulți părinți sunt interesați de felul în care genetica afectează sugarii, mediul afectează puternic dezvoltarea cognitivă a copilului. Copiii crescuți în medii îmbogățite și angajate se dezvoltă de obicei mai repede decât ceilalți copii și pot avea IQ-uri mai mari ca adulți.
Abilitățile cognitive legate de viziune și auz pot parea ca evoluții naturale pentru majoritatea oamenilor din lumea industrializată. Cu toate acestea, aceste abilități necesită practică și expunere la senzoriile de intrare. Copiii lipsiți de această stimulare senzorială nu se pot dezvolta în mod regulat. Atunci când ochii sau urechile copiilor trebuie să fie acoperite din cauza unei boli sau atunci când copiii sunt ținute în medii întunecate și liniștite, aptitudinile lor senzoriale nu se pot dezvolta în mod regulat. Copii expuși la o varietate de atracții și sunete, cu toate acestea, pot dezvolta abilități suplimentare. De exemplu, expunerea timpurie la muzică pare să se coreleze cu interesul ulterior pentru muzică, conform "Psihologiei Copilului".
Îmbogățirea mediului poate afecta puternic dezvoltarea cognitivă a copilului. Copiii ale căror părinți le citesc și vorbesc frecvent tind să aibă vocabularități mai bune și să dezvolte abilități cum ar fi citirea și vorbirea mai devreme.Dimpotrivă, televiziunea - chiar programele educaționale - poate avea un impact negativ asupra dezvoltării copiilor. Academia Americană de Pediatrie recomandă ca copiii sub 2 ani să nu se uite la nici un televizor și că, după această vârstă, expunerea la televiziune ar trebui să fie limitată. Părinții interesați de creșterea capacităților intelectuale ale copiilor trebuie să-și expună copiii la o varietate de jucării și stimuli, inclusiv blocuri, litere, cărți și păpuși.
Genetica
Genetica este deosebit de relevantă în dezvoltarea sugarilor cu dizabilități de dezvoltare și probleme de sănătate. Problemele genetice de sănătate pot limita accesul unui copil la medii stimulatoare, întârziind dezvoltarea sa intelectuală. Copiii cu deficiențe intelectuale pe bază de gene sunt limitați în capacitatea lor de a-și dezvolta anumite abilități. Intervențiile timpurii și mediile de îngrijire pot compensa unele dintre aceste dificultăți.
