Dezvoltarea emoțională la copiii de vârstă școlară

Schimbările emoționale la copiii de vârstă școlară sunt adesea suficienți pentru a lăsa un părinte să-și scarpine capul și să se întrebe dacă totul este în regulă. Cu toate acestea, dezvoltarea copiilor, în timp ce uneori provocatoare, urmează modele definite. Familiarizarea cu schimbările așteptate face ca această etapă să fie mai ușor de negocit. Dacă aveți îngrijorări cu privire la comportamentul sau abilitățile sociale ale copilului dumneavoastră, trebuie să vă adresați medicului dumneavoastră.

Videoclipul zilei

Prietenie

Dezvoltarea prieteniei este o parte vitală a creșterii emoționale. Profesioniștii în domeniul dezvoltării copilului de la PBS Părinții observă că, de 7 ani, cei mai mulți copii găsesc plăcere în prieteniile lor noi. Este normal ca copiii să aibă unul sau mai mulți prieteni buni și, de asemenea, un inamic, deși acele roluri se pot schimba frecvent. De asemenea, preferă prietenii de același sex și se gândesc la sexul opus ca fiind ciudat. Unii copii încep să-i placă să aibă grijă sau să se joace cu copii mai mici.

Competență

O parte importantă a dezvoltării emoționale a copiilor este că ei se străduiesc să-și atingă competența, notează psihiatria lui Lewis Child and Adolescent. "Aceasta înseamnă că doresc să fie mai independenți și independenți și caută aprobarea părinților, profesorilor și colegilor să-și confirme competența. De exemplu, aceștia ar putea dori să-și aleagă propriile haine, să-și îndeplinească singuri sarcinile sau treburile și să aducă o valoare mai mare pentru a-și demonstra competența, făcând din punct de vedere academic sau sportiv.

Comportamente negative

Copiii de vârstă școlară încep, de asemenea, să testeze limitele. Potrivit MedLine Plus al Institutului Național de Sănătate, copilul dvs. poate începe să trăiască, să înșele sau să fure, în timp ce învață cum să negocieze așteptările și regulile pe care le-au pus de familie, prieteni, școală și societate. Mai degrabă decât să fiți alarmați, ar trebui să înțelegeți că acționarea ca atare este o parte normală a copilăriei și de a face față acestor comportamente în mod privat, astfel încât prietenii copilului să nu-i tachineze. Disciplina adecvată și demonstrarea iertării sunt importante pentru a arăta copilului că, în timp ce nu acceptați greșeli, încă le iubești și le prețuiești.