Etapele de dezvoltare legate de alpinism

Alpinismul este o abilitate de a învăța treptat copiii, deoarece acestea ajung la repere de dezvoltare pentru diferite abilități motorii brute, potrivit neurologului Lise Eliot. Alpinismul începe, de obicei, cu crawling pe obiecte, progresează spre alpinism pe obiecte cum ar fi mobilierul și este complet stăpânit atunci când copiii sunt capabili să meargă pe scări neasistate folosind picioare alternante. Există mai multe componente ale dezvoltării motorii care contribuie la capacitatea copilului de a urca.

Videoclipul zilei

Crawling

Crawling-ul este printre primele repere ale dezvoltării motorii. Copiii devin cu adevărat mobili atunci când se târasc pentru prima dată și majoritatea copiilor petrec mai multe luni de abilități de mastering asociate cu crawling, cum ar fi ridicarea capului lor, susținerea greutății lor cu mâinile și concentrându-se pe un obiect cu ochii. Majoritatea copiilor încep să se târască între șase și opt luni. În mod obișnuit, încep prin scoaterea pe burtă și, după câteva săptămâni de practică, pot să se târască cu stomacurile de pe pământ. Odată ce copiii încep să se târască, încep să urce pe obiecte mici, cum ar fi jucăriile de pe podea. Această sarcină este adesea provocatoare în primele câteva săptămâni de accesare cu crawlere.

Plimbare

Majoritatea copiilor încep să tragă pe obiecte și să meargă cu ajutorul adulților între nouă și 12 luni, conform manualului "Psihologia copilului". Unii copii încearcă să urce pe mobilier înainte de a putea merge. La scurt timp după ce copiii merg cu asistență, ei iau primii pași fără ajutor. În mod normal, copiii au nevoie de câteva săptămâni pentru a putea merge cu competență. Atunci când au învățat mersul pe jos, încep de multe ori să încerce să urce de pe podea pe obiecte. Unii copii se urcă pe scaune și scaune. Părinții ar trebui să supravegheze copiii în această perioadă deoarece bebelușii și copiii mici nu sunt conștienți de riscurile de cădere în timpul cățărării.

Alpinism pe scări

Scările sunt dificil pentru copii să stăpânească. Bebelușii la vârsta de 6 luni pot încerca să se târască pe scări, dar de obicei nu sunt suficient de coordonați pentru a face acest lucru fără a cădea. Atunci când copiii merg în mod competent timp de câteva luni - de obicei în jur de 15 sau 16 luni - pot urca pe scări cu asistență pentru adulți. Apoi progresează până la scări cu ajutorul barelor de mână la vârsta de 2 ani. Etapa finală în această dezvoltare este abilitatea de a urca pe scări fără asistență. Copiii fac mai întâi acest lucru între 2 și 3 ani și, adesea, nu își alternează picioarele. La 3 ani, majoritatea copiilor pot merge pe scări alternând picioarele.

Alpinism avansat

Sarcini de alpinism, cum ar fi scările de alpinism, sunt sarcini complexe care necesită un echilibru și o coordonare între copii și o forță suficientă pentru a se ține în picioare în timp ce urcă.Vârsta la care copiii sunt capabili să îndeplinească aceste sarcini este adesea puternic influențată de mediul copilului. Copiii cu părinți activi care îi ajută să învețe să urce pot urca frecvent scări de joacă între 3 și 4, deși trebuie să fie întotdeauna supravegheați. Abilitățile de alpinism complet nu se dezvoltă adesea până când copiii sunt în vârstă școlară, în jur de 6 sau 7 ani, potrivit dr. William Sears.