Fac uniformele școlare afectează negativ comportamentul copiilor?

Argumentele pro și contra ale studenților care poartă uniforme școlare este un subiect dezbătut hotărât, susținătorii ambelor părți păstrându-și cu pasiune poziția. S-ar putea să nu fie cea mai presantă problemă educațională - Centrul Național pentru Statistică Educațională arată că doar 19% dintre directorii școlilor publice au raportat că au cerut elevilor să poarte uniforme în anul școlar 2009-2010. Cu toate acestea, atunci când o comunitate abordează această problemă, discuția deseori împarte în mod clar opinia publică.

stabilește un ton profesionist

Avocații uniformelor obligatorii susțin că purtarea uniformelor ajută la crearea unui ton mai profesionist în școală. În studiul său cu privire la uniforme școlare, Potrivit unui document de cercetare din 2004 de către organizația nonprofit Character Education, elevii au pierdut ideea că școala este un cadru axat pe educație, mai degrabă decât un hangout de zi, la care să recupereze cele mai recente știri sociale. Purtarea de uniforme schimbă această atitudine lipsită de atitudine, susțin susținătorii. Caracteristica Educație citează studii de implementare uniformă la trei licee din zona Atlanta și unul în Cherry Hill, N. J., în care au fost urmărite rate îmbunătățite de participare, scoruri de test și o scădere a suspendărilor prin intermediul datelor furnizate de fiecare școală.

Nivelul câmpului de modă modă de joc

În studiul său privind uniformele școlare, Educational Partnerships Inc., notele purtând un nivel uniform, câmpul socio-economic în cadrul școlii. Revizuirea Școlii Publice concurează, afirmând că uniformele atenuează presiunea colegilor de îmbrăcăminte elegantă în brandurile "cele mai bune". Acest lucru poate fi valabil mai ales pentru fetele din școala medie și liceu, care sunt bombardate de revistele de stil teen cu modele aerografice care poartă cele mai recente stiluri.

Dezvoltarea responsabilității Denunțată

Cei împotriva îmbrăcămintei școlare susțin că împiedicarea copiilor să-și aleagă îmbrăcămintea neagă posibilitatea de a învăța cum să facă alegeri responsabile.Revizuirea Școlii Publice notează că oponenții susțin că chiar și preșcolarii ar trebui să aibă contribuția la alegerea îmbrăcămintei zilnice pentru a începe procesul de viață de lungă durată de a alege îmbrăcămintea potrivită pentru activitățile și locul desfășurării zilei. Parteneriatele pentru Educație Inc notează, de asemenea, că purtarea uniformelor nu reduce responsabilitatea elevilor în a face alegeri mature cu privire la ce să poarte.