Simptomele emotionale ale ADHD
Cuprins:
- Frustrarea
- Mulți copii, adolescenți și adulți cu ADHD se confruntă cu frustrare din cauza simptomelor de neatenție, hiperactivitate și impulsivitate. Aceștia pot deveni extrem de frustrați atunci când se confruntă cu dificultăți în timpul unui test sau când uită de o întâlnire importantă. Adulții cu ADHD vor deveni frustrați și dezamăgiți în ele înșiși atunci când își pierd lucrurile, uită ziua de naștere a unui prieten sau ajung târziu la lucru. Poate că nu înțeleg de ce continuă să facă aceste lucruri chiar și atunci când depun eforturi pentru a face schimbări.
- Ghid de ajutor. org raportează că copiii, adolescenții și adulții se confruntă cu stres și îngrijorare din cauza incapacității lor de a-și atinge obiectivele și de a-și îndeplini responsabilitățile Copiii cu ADHD ar putea să se îngrijoreze în mod constant de faptul că nu reușesc la școală și că fac prieteni. Comportamentele impulsive și inacceptabile din punct de vedere social duc la colegii să se distreze de ei. Ele devin o țintă ușoară pentru agresiune, ceea ce poate duce la copiii care se tem să meargă la școală. Adolescenții s-ar putea îngrijora că nu vor putea să intre la facultate cu notele lor sau să-și găsească un loc de muncă după absolvire.
- Concentrația
Persoanele care se luptă cu ADHD sau tulburarea de deficit de atenție / hiperactivitate suferă de simptome emoționale și fizice care afectează capacitatea lor de a avea succes la școală și muncă și menține relații sănătoase. Potrivit Clinicii Mayo, semnele de ADHD pot fi văzute încă din copilărie și de obicei sunt prezente înainte ca un copil să devină 7. Tratamentul pentru această tulburare include terapia, medicația și schimbările stilului de viață.
Frustrarea
Mulți copii, adolescenți și adulți cu ADHD se confruntă cu frustrare din cauza simptomelor de neatenție, hiperactivitate și impulsivitate. Aceștia pot deveni extrem de frustrați atunci când se confruntă cu dificultăți în timpul unui test sau când uită de o întâlnire importantă. Adulții cu ADHD vor deveni frustrați și dezamăgiți în ele înșiși atunci când își pierd lucrurile, uită ziua de naștere a unui prieten sau ajung târziu la lucru. Poate că nu înțeleg de ce continuă să facă aceste lucruri chiar și atunci când depun eforturi pentru a face schimbări.
Stres și îngrijorareGhid de ajutor. org raportează că copiii, adolescenții și adulții se confruntă cu stres și îngrijorare din cauza incapacității lor de a-și atinge obiectivele și de a-și îndeplini responsabilitățile Copiii cu ADHD ar putea să se îngrijoreze în mod constant de faptul că nu reușesc la școală și că fac prieteni. Comportamentele impulsive și inacceptabile din punct de vedere social duc la colegii să se distreze de ei. Ele devin o țintă ușoară pentru agresiune, ceea ce poate duce la copiii care se tem să meargă la școală. Adolescenții s-ar putea îngrijora că nu vor putea să intre la facultate cu notele lor sau să-și găsească un loc de muncă după absolvire.
Depresia și anxietatea Tulburările depresive și de anxietate coexistă uneori cu ADHD. Durerea emoțională a ADHD poate determina pe cineva să dezvolte depresia, care se caracterizează prin sentimente de tristețe, probleme de a mânca și de a dormi, de concentrare a problemelor, de oboseală și de gânduri de sinucidere. Cineva, de asemenea, ar putea dezvolta o tulburare de anxietate din cauza presiunilor și stresului de ADHD. Simptomele emoționale ale tulburărilor de anxietate includ anxietatea și frica copleșitoare, concentrarea problemelor, problema oboselii și somnul.
Concentrația
Unul dintre semnele cele mai proeminente ale ADHD este incapacitatea persoanei de a se concentra. De multe ori, copiii, adolescenții și adulții cu ADHD se pot concentra asupra lucrurilor pe care le interesează cu adevărat; cu toate acestea, în cazul în care nu sunt interesați, poate fi extrem de dificil să treci printr-un test, alocarea de teme sau treburile de uz casnic.Mulți părinți vor observa că copilul lor durează mult mai mult decât normal pentru a-și îndeplini misiunile și treburile și poate deveni frustrat cu faptul că copilul nu știe că se datorează unei stări de sănătate mintală.